「学校でさ、道徳の授業あんのね」


「はあ」


「命について考えるのがテーマだったわけよ。自分の生きる意味は何か、って」


「それはそれは難儀なテーマですね」


「俺、産み落とされたから生きてるって答えた」


「…」


「で、怒られた」


「でしょうね。嘘でも人を愛するためとか格好つけとけば良かったのに」


「そんな恥ずかしい事言えるか!…そんで、もう一回考えてこいってレポート用紙三枚渡されたんだよ。どうすりゃいいの」


「まあ、あなたは要するに意味が無いと思うわけですか?命に?」


「…そこまでは言わないけど…おっきな意味は無いと思うよ。子孫残すためだろ?あとはそれぞれじゃん。総括して“これ”って言えないよ」


「ませてるというか…すれてますね。これが流行りの中2病思考ですか」


「なんでもいいけど、提出明日だからなんか考えて」


「…。…命とはつまり道端の排泄物です。何かを犠牲に産まれ、成り立つものであり、その犠牲とほんの少しの本能から構成されています。その排泄物には繁殖という本能以外に意味はありません。後は土に還るのみです」


「…何いってるかわかんなかった。ねえ、それつまり意味ないって事でしょ?だからそれじゃまた先生に怒られるじゃん。真面目にやれ」


「むしろお前が真面目にやれ」


「その倍お前が真面目にやれ」


「真面目に生きてないからこんなのも書けないんですよ、書くより前に真面目に生きろ」


「お前が真面目に生きろ、前科持ち」


「お前も前科持ちにしてやろうか」


「ちょっ槍しまえって!乗っ取って何する気だ!」


「勿論前科をつくってあげるんですよ。人生経験豊かになりますよ」


「いるかああそんな経験!ああもおおっ進まねえ!」


「頭悪いのに難しい事考えるからダメなんですよ。道徳の課題ならそれっぽく道徳観だしたらいいじゃないですか。ありふれた…、例えば人の役に立つとか」


「えー…、う〜ん。今の友達と一杯思いでつくって、京子ちゃんとけけけ、けっこんする、みたいな。それが俺の生きる意味だ、って感じ?」


「普通ですね。それでいいんじゃないですか。中学生らしく幼稚で」


「なんでバカにしてんの?俺、超頑張って考えたのに」


「超頑張って考えた結果がこれ…、くふっ」


「…このくそ果実。…じゃあお前は?お前の生きる意味は?」


「あなたをぶっころす事です」


「こええよ!!目の前で真面目に言うな!お前が言うと冗談に聞こえないから!」


「わりとマジです」


「!?」


 



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